ابوالحسینی، علی و هنری، حبیب . (1403). شناسایی و تحلیل محتمل ترین سناریو توسعه فوتسال ایران (یک مطالعه آینده نگرانه). فصلنامه علمی پژوهشهای کاربردی در مدیریت ورزشی، 12(4)؛29-42. doi: 10.30473/arsm.2024.66105.3722
اسماعیل پور باریکی اسماعیل، شجاعی وحید، حامی محمد(1400). عوامل موثر بر توسعه ورزش تربیتی ایران با رویکرد آینده پژوهی. رویکردهای نوین در مدیریت ورزشی، ۹ (۳۵) ،۱۷۹-۱۹۲. URL: http://ntsmj.issma.ir/article-1-1812-fa.html
پورخلیل، محمد؛ همتی، علی و محمدیان؛ فریبا . (1401). تبیین سناریوهای سلامت جامعه با تأکید بر ورزش ملی. آینده پژوهی ایران، 7(1)؛ 271-301. doi: 10.30479/jfs.2022.16576.1359
حاجی پور عبایی، نجمه؛ ابوالقاسمی، محمود؛ قهرمانی، محمد و ساکی؛ رضا . (1394). تبیین مدل بومی مدیریت مدارس متوسطه استان کرمان (مطالعه موردی شهر کرمان). پژوهش در نظامهای آموزشی، 9(30)، 27-62. Dio: 20.1001.1.23831324.1394.9.30.2.8
حمیدی،محسن و نجفی جویباری،لیلا . (1399). الگوی توسعه ورزش تربیتی درآموزش و پرورش در زمان بروز بحرانهای بهداشتی: مطالعه موردی پاندمی کووید ۱۹. پژوهش در ورزش تربیتی, 8(20), 17-32. doi: 10.22089/res.2020.9200.1923
راسخ، ن.، سجادی، س. ا.، رضوی، س. م. ح. و دوستی، م. (1397). تحلیل ساختار ورزش تربیتی در ایران. پژوهش در ورزش تربیتی، 6(14)، 17-44. doi: 10.22089/res.2017.3882.1275
رمضانی، ف.، طالبپور، م. و شجیع، ک. (2020). شناسایی پارادایمهای ذهنی راهبردهای توسعه ورزش با رویکرد تربیتی در دانشگاه فرهنگیان. پژوهش در ورزش تربیتی، 8(20)، 115-132. Doi: 10.22089/res.2020.7963.1748
سهرابی،زهرا؛ محرم زاده، مهرداد و نظری، رسول . (1403). مضامین استراتژیک توسعۀ ورزش حرفه ای ایران مبتنی بر سناریو: از طریق سناریو ویزارد. فصلنامه علمی پژوهشهای کاربردی در مدیریت ورزشی، 13(1)، 75-98.
Doi: 10.30473/arsm.2024.67509.3767
شهولی کوه شوری، ج.، عسکری، ع. و نظری، ر. (1401). شناسایی عوامل و محرکهای مؤثر بر آینده ورزش تربیتی ایران. پژوهش در ورزش تربیتی، 10(26)، 84-51. Doi: 10.22089/res.2020.9408.1953
شهولی کوه شوری،جواد؛ عسکری،احمدرضا؛ نظری،رسول و نقش،امیررضا . (1399). تدوین استراتژی های ورزش تربیتی ایران مبتنی بر سناریو. پژوهش در ورزش تربیتی، 8(21)، 223-250. Doi: 10.22089/res.2020.8611.1834
شیروانی ناغانی، مسلم (1397). توسعۀ فرایند خلق راهبرد رقابتی در آیندهنگاری راهبردی برای سازمانها با رویکرد یکپارچه. رساله دکتری آینده پژوهی، دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین.
صداقتی، ح.، فهیم داوین، ح.، پیمانیزاد، ح. و اسماعیلزاده قندهاری، م. (1402). تحلیل عوامل مؤثر بر اجرای سازمان تحولآفرین در ورزش تربیتی. پژوهش در ورزش تربیتی، 11(31)، 141-174. Doi: 10.22089/res.2023.12746.2257
فرخشاهی، رضا؛ شهلایی، جواد؛ شیروانی ناغانی، مسلم؛ هنری، حبیب و کارگر، غلامعلی. (1399). شناسایی وتدوین الگوی محیطی مؤثر بر آیندهنگری راهبردی ورزش ایران بر اساس مدل STEEPELD و تعیین پیشرانهای کلیدی. دو فصلنامه علمی آینده پژوهی ایران. 6(1): 233- 263. doi: 10.30479/jfs.2021.14498
قنبری فیروزآبادی، علیرضا؛ امانی،امین؛ ریحانی،محمد و سردرودیان،مهتا . (1399). طراحی الگوی راهبردی توسعه ورزش دانشآموزی. پژوهش در ورزش تربیتی، 8(20)، 179-204. doi: 10.22089/res.2020.7838.1732
متقی شهری، محمد حسن، غفوری، فرزاد، هنری، حبیب، و شهلایی باقری، جواد. (1398). طراحی مدل سلامت روان ورزشکاران شرکت کننده در ورزشهای تربیتی. پژوهش در ورزش تربیتی، 7(16)، 17-38. SID. https://sid.ir/paper/252103/fa.
محمدخانی، جواد؛ کشاورز، لقمان و فراهانی، ابوالفضل . (1402). آینده نگاری ورزش قهرمانی ایران با روش سناریوپردازی و تحلیل اثرات متقابل. مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، 22(62)، 53-74. Doi: 10.22034/ssys.2022.1286.1891
Abolhoseini, A. and Honari, H. (2024). Identifying and Analysing the Most Likely Scenario for the Development of Futsal in Iran (A Prospective Study). Applied Research of Sport Management, 12(4), 29-42. doi: 10.30473/arsm.2024.66105.3722
Aliberti, S., & Manzo, G. (2025). Physical and sport education for life and soft skills development. Formazione & insegnamento, 21(1S), 1-xx. https://doi.org/10.7346/-feis-XXI-01-23_12
Almeida, L., Dias, T., Corte-Real, N., Menezes, I., & Fonseca, A. (2025). Positive youth development through sport and physical education: a systematic review of empirical research conducted with grade 5 to 12 children and youth. Physical Education and Sport Pedagogy, 30(3), 282-308. https://doi.org/10.1080/17408989.2023.2230208
Baena-Morales, S., & González-Víllora, S. (2023). Physical education for sustainable development goals: reflections and comments for contribution in the educational framework. Sport, Education and Society, 28(6), 697-713. https://doi.org/10.1080/13573322.2022.2045483
Baños, R.; Ruiz-Juan, F.; Baena-Extremera, A.; García-Montes, M.E.; Ortiz-Camacho, M.M. Leisure-time physical activity in relation to the stages of changes and achievement goals in adolescents: Comparative study of students in Spain, Costa Rica, and Mexico. Sustainability 2018, 10, 2581. https://doi.org/10.3390/su10072581
Esmailpour Bariki E, Shojaei V, Hami M. Future Study of Iranian educational sportFactors affecting the development of educational sports in Iran with a futures study approach. 3 2022; 9 (35):179-192. )Persian( URL: http://ntsmj.issma.ir/article-1-1812-fa.html
Farkhoshahi, R. (2019). Determining the key success factors in risk management of physical education and extracurricular managers of Payame Noor University. Research project of faculty members of Payame Noor University (Grant). Kermanshah: Payame Noor University. (In Persian). doi: 10.30479/jfs.2021.14498
Frank, A. I., & Silver, C. (2018). Envisioning the Future of Planning and Planning Education. In Urban Planning Education (pp. 235-250). Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-319-55967-4.
Ghanbari Firouzabadi, A., amani, A., reihani, M. and Sardroodian, M. (2020). Designing a Strategic Model for Student Sport Development. Research on Educational Sport, 8(20), 179-204. )InPersian .( doi: 10.22089/res.2020.7838.1732
Grao-Cruces, A.; Ruiz, R.; Moral, J.E.; Ruiz, A.; Martinez, E. Effects of a steps/day programme with evaluation in physical education on body mass index in schoolchildren 11–12 years of age. Kinesiol. Int. J. Fundam. Appl. Kinesiol. 2016, 48, 132–141. https://doi.org/10.26582/k.48.1.2
Hajipour Abaei, N. Abolghasemi, M. Ghahremani, M. Saki, R. (2015). Explaining the Indigenous Model of Kerman High School Management (Case Study of Kerman City): Research in Educational Systems. 9 (30), 27-60. Dio: 20.1001.1.23831324.1394.9.30.2.8 (Persian).
Hamidi, M. and Najafi Jouybari, L. (2020). Model of educational sports development in education during health crises situation, Case study: COVID-19 pandemic. Research on Educational Sport, 8(20), 17-32. )InPersian .(Doi: 10.22089/res.2020.9200.1923
Holt, N. L., Neely, K. C., Slater, L. G., Camiré, M., Côté, J., Fraser-Thomas, J., MacDonald, D., Strachan, L., & Tamminen, K. A. (2017). A grounded theory of positive youth development through sport based on results from a qualitative metastudy. International Review of Sport and Exercise Psychology, 10(1), 1–49. https://doi.org/10.1080/1750984X.2016.1180704
Kogler, A. M., Rich, K., & Happ, E. (2025). Youth sport development experiences in Tyrol, Austria: a contextualized examination. German Journal of Exercise and Sport Research, 1-10. https://doi.org/10.1007/s12662-024-01012-x
Lin, Y. N., Hsia, L. H., & Hwang, G. J. (2025). Developing students' creative problem‐solving strategies in the context of blended sports education. British Journal of Educational Technology, 56(1), 190-207. https://doi.org/10.1111/bjet.13495.
Lohmann, J., Breithecker, J., Ohl, U., Gieß-Stüber, P., & Brandl-Bredenbeck, H. P. (2021). Teachers’ professional action competence in education for sustainable development: A systematic review from the perspective of physical education. Sustainability, 13(23), 13343. https://doi.org/10.3390/su132313343
Marheni, E., Purnomo, E., Okilanda, A., Oktavianus, I., Hambali, B., Burstiando, R., & Jermaina, N. (2024). Development of mental education through sports to enhance adolescent personal resilience. Journal of Human Sport and Exercise, 19(2), 536-549. DOI: https://doi.org/10.55860/5vantg56
Menoyo, M. Á. M. (2015). Competencias para el desarrollo sostenible: las capacidades, actitudes y valores meta de la educación en el marco de la Agenda global post-2015. Foro de educación, (19), 55-83. http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.004.
Mohammadkhani, J., keshavarz, L. and Farahani, A. (2024). Foresight of Iranian Championship Sports through Scenario writing and Cross-Impact Analysis. Strategic Studies on Youth and Sports, 22(62), 53-74. Doi: 10.22034/ssys.2022.1286.1891.
Morris, G. R., Brožovský, M., Ye, J., & Wang, K. (2025). Physical Education Innovations in Transnational Higher Education Sports Training Provision in China: Challenges, Opportunities, and Best Practices. Global Innovations in Physical Education and Health, 327-350. DOI: 10.4018/979-8-3693-3952-7.ch012
Mottaqi Shahri, Mohammad Hassan, Ghafouri, Farzad, Henry, Habib, and Shahlaei Bagheri, Javad. (2019). Designing a model of mental health of athletes participating in educational sports. Research in Educational Sports, 7(16), 17-38. (Persian).SID. https://sid.ir/paper/252103/fa.
Nuriddinov, A. (2023). Managing the Process of Talent Development in Sports Anatasia. American Journal of Social Sciences and Humanity Research, 3(11), 121-132. https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume03Issue11-15
Pérez-Ordás, R., Aznar Cebamanos, M., Nuviala, R., & Nuviala, A. (2019). Evaluation of extracurricular sports activities as an educational element for sustainable development in educational institutions. Sustainability, 11(12), 3474. https://doi.org/10.3390/su11123474
Poor khalil, M., Hemmati, A. & Mohamadin, F. (2022). Explaining Community Health Scenarios with an Emphasis on National Sports. Journal of Iran Futures Studies, 7(1), 271-301.
doi: 10.30479/jfs.2022.16576.1359
Quiceno, G., Alvarez, C., Avila, R., Fernandez, O., Franco, C., Kunc, M. & Dyner, I. (2019). Scenario analysis for strategy design: A case study of the Colombian electricity industry. Energy Strategy Reviews, 23: 57-68. https://doi.org/10.1016/j.esr.2018.12.009
Ramadhan, M. G., Paramitha, S. T., Ma'mun, A., Nuryadi, N., & Juliantine, T. (2022). Analysis of Elite Sports Development Patterns through Sports Education. International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 10(4), 868-893. https://doi.org/10.46328/ijemst.2619
Ramezani, F., talebpour, M. and shajie, K. (2020). Identifying of mental paradigms of sports development strategies with the educational approach at Farhangian University. Research on Educational Sport, 8(20), 115-132. Doi: 10.22089/res.2020.7963.1748. (Persian)
Schulenkorf, N., Sherry, E., & Philips, P. (2023). What is sport development? In E. Sherry, N. Schulenkorf & P. Philips (Eds.), and Managing sport development: an international approach (2nd edn. pp. 3–11).
Rasekh, N., Sajjadi, S. A., Razavi, S. M. H. and Dousti, M. (2018). Analysis of the Educational Sport Structure in Iran. Research on Educational Sport, 6(14), 17-44. (Persian). doi: 10.22089/res.2017.3882.1275.
Sedaghati, H., fahim davin, H., Peymanizad, H. and Esmaeilzadeh Ghandehari, M. (2023). Analysis of Factors Affecting the Implementation of Transformational Organization in Educational Sports. Research on Educational Sport, 11(31), 141-174. Doi: 10.22089/res.2023.12746.2257 (Persian).
Shahvali kohshouri, J., Askari, A. and Nazari, R. (2022). Identifying the effective Wild Cards and drivers on the future of Iran’s educational sport. Research on Educational Sport, 10(26), 84-51. )InPersian .(Doi: 10.22089/res.2020.9408.1953
Shahvali kohshouri, J., Askari, A., Nazari, R. and Naghsh, A. (2021). The Formulation Iranian Educational Sports Strategies: Scenario-based. Research on Educational Sport, 8(21), 223-250. (In Persian). Doi: 10.22089/res.2020.8611.1834.
Shirvani, N.M. (2018). Developing the process of creating competitive strategy in strategic foresight for organizations by an integral approach. A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy in Futures Studies. Imam Khomeini International University, Faculty of social Sciences. (In Persian).
Smith, L.; López, G.F.; Díaz, A.; Stubbs, B.; Dowling, M.; Scruton, A.; Pardhan, S. Barriers and facilitators of physical activity in children of a South Asian ethnicity. Sustainability 2018, 10, 761. https://doi.org/10.3390/su10030761
Sohrabi, Z., Moharramzadeh, M. and Nazari, R. (2024). Strategic themes of Professional Sports Development in Iran: Through the Wizard Scenario. Applied Research of Sport Management, 13(1), 75-98. Doi: 10.30473/arsm.2024.67509.3767
Soomro, J. A., Bhatti, G. A., & Khaskheli, N. A. (2021). Students’ Perception of Social Development through Sports at University Level. Global Educational Studies Review (GESR), 6(1), 130-139. https://orcid.org/0000-0002-5077-8131
Tsybanyuk, O., Dariichuk, S., Pobocha, T., & Moseichuk, Y. (2025). Global initiatives in physical education and sport development. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 14, 9-9. DOI: https://doi.org/10.6018/sportk.645111.
Villa, E.; Pérez, I.J.; Ruíz, J.R.; Delgado, M.; Chillón, P. El desplazamiento activo al colegio: Una propuesta de intervención escolar. Tándem Didáctica de la Educación Física 2014, 46, 24–32. https://www.researchgate.net/publication/266739750
